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【南方日报】南医大本专科招生 3300 名 推行书院教育模式

时间:2019-06-18 22:35:20  来源:南方日报   编辑:张淼  作者:  点击:

17日, 南方医科大学召开普高招生新闻发布会。记者从会上获悉,今年南方医科大学本专科招生计划3300人,其中本科计划3200人,较去年增加100人; 新增2个拔尖人才培养创新班——基础医学(院士创新班)、中医学(名老中医传承班),新增公共事业管理(健康服务与管理)培养方向。

6月24日-29日,南方医科大学将在校本部和顺德校区举办校园开放周活动,向考生开放人体科学馆、校史馆、创业学院、体育馆设施。

在6月28日学校毕业典礼和学位授予仪式当天,南方医科大学将在校本部集中安排各学院专家、招生办负责人提供招生咨询服务,指导考生填报专业志愿。

广东本科计划增加97名

据了解,南方医科大学所有专业面向广东招生,今年广东本科计划1836人(常规计划1776人,农村专项60人;理科1746人、文科90人),较去年增加97人。

临床医学(本硕博连读)、临床医学(卓越创新班)、临床医学、口腔医学、法医学、医学影像学、中医学(名老中医传承班)、基础医学(院士创新班)、针灸推拿学、中西医临床医学、医学影像学、药学、临床药学、检验医学、康复治疗学、生物医学工程(本硕连读培养)等热门专业省内计划超过1300人,占到省内计划总数的2/3;较去年增加116名医学类热门专业计划;护理专科计划招收20人。

新增2个特色创新班 和1个培养方向招生

今年,南方医科大学新增2个特色创新班和1个培养方向招生。(相关专业介绍见文末)

新增基础医学(院士创新班):计划招生25人,由2名院士担任班主任,实行“一制三化”(导师制、个性化、小班化、国际化)精英培养,后期对接硕博连读,实现优生优培。实行全程导师制度,小班化教学,汇聚学术名师参与人才培养,着重培养学生科研创新能力和科学实验能力。学生将有更多机会到国内外一流大学和科研机构进行交流实习。毕业后主要在各类医学院校、教学医院、科研院所、生物医药公司等从事基础医学教学和科学研究工作。

新增中医学(名老中医传承班):计划招生30人,由国家中医药高等学校教学名师领衔的一批名老中医担任导师,传承中医精髓,培养未来中医大家。实施导师制,通过“师启、师教、师带”的全程师承培养方式,实行小班教学,以“重经典、重实践、重结合、重创新”为培养导向,以中西医结合为突破,成绩优异者优先推荐免试攻读中医学或中西医结合硕士研究生,并优先选拔连读中西医结合博士研究生。

新增公共事业管理(健康服务与管理)方向:计划招生40人,对接社会健康需求,采取大类招生、后期分流的形式,培养在社区卫生服务机构、健康体检中心、健康管理咨询公司等单位从事健康评估、健康监测、健康干预、健康教育、健康风险管理的应用型、复合型人才。可以继续攻读公共管理(含社会医学与卫生事业管理)、公共卫生政策与管理等专业的硕士学位,或参加学校与美国、葡萄牙、西班牙等国合作的1+1硕士班学习。

10个本科专业文理兼招,学生入校后有2次转专业机会

今年, 南方医科大学将继续探索更多医学类专业试点文理兼招,有10个本科专业(含方向)及护理专科兼招文科考生,包括中医学(名老中医传承班)、中医学、针灸推拿学、康复治疗学、法学(卫生法学)、经济学(卫生经济与医疗保险)、应用心理学、外国语言文学类(英语、翻译、商务英语)、公共事业管理、助产学、护理学等专业。

据南方医科大学教务处副处长夏欧东介绍,考入学校的本科学生,在校期间有2次专业调整机会,分别在大一、大二的下学期,经遴选允许部分学生进行专业调整。申请转入临床医学、口腔医学、医学影像学、儿科、麻醉学、精神医学专业的平均绩点不低于本专业年级前10%;申请转入其他专业的,学校对学生的学习成绩不做限定性要求。

同时,学有余力的学生可选择攻读法学、经济学、公共事业管理、应用心理学、英语等辅修专业或攻读双学位,达到辅修专业培养要求可获辅修专业证书,达到辅修专业学位授予标准可获辅修学位。

理科排位前38000 文科排位前11000的考生录取机会较大

南方医科大学招生办负责人指出,今年学校在广东省内进一步加大对热门专业计划的投放,结合广东省高考政策和我校往年录取情况来看,广东理科排位前38000、文科排位前11000的考生报考该校被录取的机会较大。八年制临床医学本硕博连读排位前5500名,临床医学卓越创新班排位前6500名,五年制临床医学排位前18000名,报考上述专业被录取的机会比较大。

设立10万元特别奖学金

今年,南方医科大学设特别奖学金10万元/人,奖励被该校录取的各省(自治区、直辖市)高考文、理科总分第一名。设优秀新生奖学金3000元/人,奖励第一志愿报考该校、并被录取的各省(自治区、直辖市)最高分的新生,广东省奖励3名。设专业奖学金2000元/人,奖励第一志愿报该校、被所报第一专业志愿录取的本专业中最高分新生,每个专业奖励1名,文理科分别予以奖励。

学院与书院协同培养高素质复合型人才

自2016年起,南方医科大学在单一医科类高校首次尝试推行书院制教育模式,成立四大书院——博雅书院、知行书院、尚进书院和德风书院。将大一和大二学生全部纳入书院制管理,成为了广东省首个探索书院制教育并成功实施的医科大学。书院中,不同专业背景的学生在一起学习成长,不断进行思维碰撞,各取所长,在共同的校园文化、共同的教育理念引领下,实现了个性化发展。

强化通识教育。学校在学生本科阶段加强通识教育,实施书院制,为推进和深化通识教育改革,全面提升学生综合素质提供了坚实平台。四大书院通过学术讲座、读书沙龙、主题论坛、社团活动等形式开展特色课程,以学生喜闻乐见的形式进行思想政治和文化教育,开设系列人文素质讲座及体验式教育,有效推进专业教育与通识教育相结合、第一课堂与第二课堂相融通。

推行全员导师制。书院推行全员导师制,学校聘任了138名学业导师,24名专职导师,进驻书院和同学们沟通交流,及时提供指导和辅导,帮助学生进行专业辅导和学业规划指导等,导师在学生专业指导、思想引领和心理疏导等方面导学引领作用,促进教学相长。此外,还推行了导生制,开展朋辈教育,让师兄师姐们帮助新生适应大学生,努力成长成材。

打造社区文化。书院通过建构社区文化空间,将居住空间打造为德育载体,使学生宿舍生活社区成为师生共享、教学相长,学生生活、学习、成长的综合性社区,也为学生个性发展、德行培养、人文素养、社会适应能力等提供更加优质的育人环境和发展平台。学校投入近1000万,重新设计和建设书院环境,配备了健身房、舞蹈室、阅览室等数十个功能室,为学生课外学习交流活动提供舒适便利空间。

成立创业学院。2016年10月,学校成立了创业学院,面向全校同学开设创新创业通识类课程,每年招收50名左右具有强烈创业意愿的同学组成创业教育班,接受系统化、模块化的创业培训与实践;创业教育班的优秀课程和讲座也将以慕课、微课堂等形式向全体学生开放。创业导师会与学生及时沟通他们创业的想法、思路、途径,并让学生到公司进行实践,获取良好的实践经验,让他们少走弯路,提高创业的成功率。

搭建沟通交流平台。每个月在校本部和顺德校区交替举行“校领导接待学生服务日”、“校领导午餐会”等活动。校领导、各机关部门负责人、各书院执行院长对学校实施的书院制改革等内容进行详细解读,并和学生代表们面对面对话互动,认真听取同学们对学校教育、管理、服务等方面的意见和建议。同学们在提出与自身学习、生活相关问题的同时,对学校今后的建设发展献计献策,从而对书院制改革的进一步完善起到积极的推进作用,共同为推动学校书院制改革以及高水平大学建设而努力。

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南方医科大学2019年新增专业介绍

基础医学(院士创新班)本科

招生科类:理科

学 制:五年

授予学位:医学学士

培养目标:培养具有全面的综合素质、扎实的基础医学知识、较强的创新精神和实践能力、较大的发展潜能,能在高等医学院校从事教学与科研、能在医药卫生领域从事基础研究与应用开发的拔尖专业人才。

主要课程:基础医学导论、人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、病原生物学、医学遗传学、细胞生物学、神经生物学、病理生理学、药理学、病理学、临床医学、基础医学前沿、基础医学创新性实验、实践课程等。

专业特色:实行全程导师制度,小班化教学,汇聚学术名师参与人才培养,着重培养学生科研创新能力和科学实验能力。学生将有更多机会到国内外一流大学和科研机构进行交流实习。专业严格淘汰分流制度。

就业方向:经过淘汰分流、推荐免试本专业硕士研究生及连读博士研究生。毕业后主要在各类医学院校、教学医院、科研院所、生物医药公司等从事基础医学教学和科学研究工作。

可授予最高学位:医学硕士或医学博士。

中医学(名老中医传承班)本科

招生科类:文理兼招

学 制:五年

授予学位:医学学士

培养目标:遵循中医药人才成长特有规律,构建“院校学历教育与中医师承教育相互结合”的中医创新人才培养模式,培养过程中重经典、重实践、重结合、重创新。实施导师制,通过“精英化教育”为社会培养高层次中医药传承人才。

主要课程:中医基础理论、中医诊断学、系统解剖学、生理学、病理学、组织与胚胎学、病理生理学、流行病学、医学免疫学、生物化学、医学统计学、中药学,方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医经典精读、传承导师临证经验、医案解读、内科学、外科学、传染病学、中医伤科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、中医耳鼻喉学、中医眼科学、中医急诊学、临证施诊、临床诊断学、实验诊断学、手术学基础、临床技能学等。

专业特色:实施导师制,通过“师启、师教、师带”的全程师承培养方式,实行小班教学。以“重经典、重实践、重结合、重创新”为培养导向,以经典传承为重点,注重医学精华的可汲性;以全程临床为支撑,注重实践实训的连续性;以中西医结合为突破,注重创新思维的多重性。培养过程严格实行淘汰分流制度。

就业方向:经淘汰分流,成绩优异者优先推荐免试攻读中医学或中西医结合硕士研究生,并优先选拔连读中西医结合博士研究生;在各级医疗单位、医学科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作等。

可授予最高学位:中医学硕士或中西医结合博士。

公共事业管理(健康服务与管理)

招生科类:文理兼招

学 制:四年

授予学位:管理学学士学位

培养目标:培养适应我国二十一世纪卫生管理现代化发展需要,德、智、体、美全面发展,具备扎实的卫生基础知识与基本技能,掌握健康管理的理论、技术与方法,掌握健康管理的服务技能和职业素养,熟悉健康管理的管理流程,培养能够在社区卫生服务机构、健康体检中心、健康管理咨询公司等单位从事健康评估、健康监测、健康干预、健康教育、健康风险管理的应用型、复合型人才。

主干课程:管理学基础、组织行为学、流行病学、公共卫生概论、卫生统计学及软件应用、中医保健学、健康管理学、健康教育与健康促进、康复医学、人力资源管理学、卫生法规与监督学、卫生事业管理学、健康心理学、健康保险学、卫生经济学、健康传播学、健康产业概论、基础医学概论、临床医学概论。

就业方向:健康管理、健康教育、卫生行政等部门和企事业单位从事管理、教学、科研等工作。可以继续攻读公共管理(含社会医学与卫生事业管理)、公共卫生政策与管理等专业的硕士学位,或参加我院与美国、葡萄牙、西班牙等国合作的1+1硕士班学习。

学校具有该专业博士学位授予权。

新闻链接:http://app.myzaker.com/news/article.php?pk=5d079ede1bc8e0a13e00053c

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